芬林芬寶鋸材廠的操作員正于經(jīng)由過程模仿培訓(xùn)提高他們的維護技術(shù)。對于在鋸材客戶而言，維護優(yōu)良的出產(chǎn)裝備是定時、高質(zhì)量交付的保障。

此后，鋸材客戶可以越發(fā)信托咱們產(chǎn)物品質(zhì)一向性及交付的高靠得住性。咱們的鋸材操作員此刻可以經(jīng)由過程夾具輔助下舉行模仿培訓(xùn)來晉升維護技術(shù)。

夾具是模仿真實事情情況的培訓(xùn)裝備。用在進修各類專業(yè)技術(shù)，為用戶于現(xiàn)實事情前訓(xùn)練技術(shù)提供了一個安全的情況。

所有操作員的基本維護技術(shù)

模仿培訓(xùn)是芬林芬寶鋸材營業(yè)中實行的更廣泛出產(chǎn)模式的一部門。該運營模式的目的之一是確保出產(chǎn)操作職員把握基本的維護技術(shù)，使他們可以或許于出產(chǎn)機械的維修及維護方面闡揚比以往更年夜的作用。

芬林芬寶鋸材廠靠得住性司理雅里-尤蒂萊寧(Jari Juutilainen) 說：

咱們患上出的結(jié)論是，講堂講授是不敷的?？墒牵瑱C械師沒有時間去培訓(xùn)其別人，而學(xué)生也沒法于現(xiàn)實出產(chǎn)環(huán)境下放心地舉行來訓(xùn)練。模仿培訓(xùn)提供了一種安全的方式，為咱們所有的操作職員提供基本的維護培訓(xùn)。

模仿培訓(xùn)包括一個培訓(xùn)包，每一個操作員都要于有經(jīng)驗的職員監(jiān)視下完成培訓(xùn)。

除了機械維護外，操作員還有將進修怎樣于最先事情前確保裝備安全，以和怎樣于維護治理及文檔體例中利用差別的體系。

一種有利的維護實踐方式

于倫科(Renko)鋸材廠，操作員利用夾具訓(xùn)練怎樣維護運送機的驅(qū)動及折疊頭，以和怎樣安裝氣缸。于粘合車間擔(dān)當(dāng)操作員的托尼-羅托蒂(Toni Luototie)認(rèn)為，模仿培訓(xùn)是得到維護技術(shù)的一種有利方式。

培訓(xùn)情景從收到辦事哀求最先，到事情簽收竣事。假如操作員之前沒有維護經(jīng)驗，很輕易看到全局，這一點尤為主要。

羅托蒂認(rèn)為，模仿培訓(xùn)縮短明晰解流程誤差所需的時間，并增長了事情的多樣性。

假如不是龐大妨礙，操作員本身維護呆板比接洽維修職員更快，由于維修職員可能忙在其他事情。用戶維護還有為咱金年會體育們的事情日增長了一些新內(nèi)容。